红心引领帆影动 匠心筑梦科学城——科学城集团2024年度两大主题训练营正式开营!

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为全面贯彻落实党的二十大提出的人才强国战略,扎实落实集团“精‘诚’所至,匠心育才”的人才理念,引导广大干部职工筑牢党性之魂、点燃智慧之火、激发奋进之力,打造一支高素质、敢担当、能作为的高质量人才队伍。5月15日下午,科学城集团在黄埔红岭头红茶文化中心举行2024年度“E科·红心”党建训练营、“E科·匠心”高潜人才训练营开营仪式。


本次活动由集团党务人事部主办,科瑞公司、岭头公司协办。集团党委副书记、总经理向奔,副总经理牛安达,总经理助理杨戈,总审计师丘少敏,高级总监刘露,纪委副书记李雄清以及“E科·红心”训练营各党支部书记、组织委员代表,“E科·匠心”高潜人才训练营学员代表合计80余人参加。


锚定目标,创新性实施“1234”


2024年,科学城集团“E科·红心”党建训练营、“E科·匠心”高潜人才训练营将立足发展实际,锚定“以高质量党建引领推动企业高质量发展,以高水平人才队伍集聚企业高质量发展动力”的目标,紧密结合“二次创业”实际需求,按照“扬专长、制精品、创技术、建标准、提效能”五大“匠心”要求,用“匠心”造“匠才”,凝心聚力,培养一批优秀的领航者和实干家,点燃企业高质量发展的“人才引擎”,奋力交出中国式现代化黄埔样本建设者的国企实践新答卷。


今年,是广州开发区建区40周年,也是科学城集团成立40周年。站在这样的历史交汇点上,科学城集团用新思路新方法,推动“E科·红心”党建训练营、“E科·匠心”高潜人才训练营“迭代升级”。


“E科·红心”党建训练营和“E科·匠心”高潜人才训练营,以“一大目标、两大体系、三大学习力模型、五层学习模型、五度评估模型、四大支撑系统”为框架,打造了“1234”人才培养新模式。“1234”模式以党建引领,深度融合业务发展与国企责任,课程涵盖战略力、领导力、统筹力、凝聚力等关键能力的培养,针对不同层次人才,“因材施教”设置训练营,包括针对党组织书记、党务干部、积极分子的“党建训练营”、针对管理干部的“领航强匠”训练营、匹配中层骨干成员的“远航巧匠”训练营,塑造赋能新人苗子的“启航小匠”训练营。


启动仪式上,向奔表示“本次培训要通过新思路新方法,推动培训理念、内容和方式“迭代升级”,确保教育培训取得实效,为集团高质量发展,推动“二次创业”再出发提供坚实人才支撑。”


他对参训学员发出殷切期待:参训学员要珍惜此次培训机会,静心学习、潜心思考、专心研讨,加强党性修养、增强能力本领、涵养优良作风,真正做到学有所悟、学有所得、学有所为,加快成长为本职工作的行家里手和集团高质量发展的中流砥柱,与集团携手并进、一路向前,共同开创更加美好的未来!


学深悟透,第一课凝“心”共奋斗


新形势下,面对新机遇、新考验,增强政治意识、责任意识、创新意识、使命意识,是做好一切工作的根本遵循。开营第一课,集团邀请广州市社科院党组书记、院长张跃国以“锚定排头兵、领头羊、火车头标高追求‘二次创业’奔赴高质量”,为学员作专题授课。


张院长立足总书记视察广东时寄望广东在推进中国式现代化建设中走在前列这一总目标,紧扣中国式现代化这个最大的政治和高质量发展这个新时代的硬道理,结合市委“1312”思路举措和“十二个之进”,重点讲授推动高质量发展面临的大局势变化,广州高质量发展需要正视的结构性、趋势性、功能性挑战,加快培育壮大新质生产力等三个方面内容。


张院长的讲课站位高远、内涵丰富,融思想性、理论性、指导性于一体,有助于参训学员更好深入了解国情、省情、市情,视野得到开阔、学习针对性更强,为接下来的学习奠定了良好的基础。


参训学员分享


问:作为学员代表,您对这次训练营有何期待?

答:我对这次训练营充满期待。在当前快速发展的经济社会环境中,我们需要不断学习新知识、掌握新技能。我希望通过这次培训,能够提升自己的专业技能和团队协作能力,同时也希望能够更好地理解和贯彻党的方针政策,将这些理论知识转化为推动工作发展的实际行动。


问:您如何看待党建与人才发展之间的关系?

答:我认为党建与人才发展是相辅相成的。党建工作能够提升员工的思想道德水平和职业素养,而人才发展则需要党建工作的引领和支撑。在科学城集团,我们通过党建工作培养了一批有理想、有担当、有能力的人才,这些人才为企业的发展提供了坚实的基础。


红帆领航,奋楫笃行向未来


科学城集团作为广州开发区最早成立的国有企业之一,40年来始终牢记国企使命,践行国企担当。未来,集团将继续以高质量人才工作作为重要抓手,通过全体系、全阶段、定制化培训,建成“定位明确、目标统一、层次分明、形式多样”具备科城特色、符合发展需求的人才培训体系,培养造就一批有市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的高素质员工,为推动集团高质量发展发挥更大作用,为我区打造中国式现代化的黄埔样本作出更大贡献。

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